Все дети очень любят зиму. Зимой можно в снежки поиграть, на горке покататься, да и просто побарахтаться! А некоторым он нравится на вкус…

А вот, на сколько снег чистый, и можно ли его есть наши юные исследователи из п. Заводского, сел Ключи, Черемшанки и Грязново попытались сами узнать.

Ребята из этих сел брали пробы снега в самых разных местах -  у дороги, у котельной, на территории школы и в лесу. Исследовали талый снег на запах, цвет, прозрачность и осадок. А школьники из Заводского еще и узнали, что такое кислотность pH и ее определили. И, конечно же, все сделали правильный вывод о том, что у котельной снег очень грязный, а вот в лесу самый чистый! Все справились с заданием и оформили работы очень хорошо. В этом ребятам помогали их руководители: Е.В. Камынина, Е.А Коростелева, Л.И. Малышева, О.М. Злобина. Помогали ребятам из Ключей и родители: И.С. Пасуля И.В. Федоренко.

Из различных источников информации школьники выяснили, что такое снег и почему он белый, как устроены снежинки, а так же рассказали нам о том, что снег бывает разноцветным(!) и является индикатором загрязнения окружающей среды.

В итоге детки из Заводского теперь сами убедились в том, снег хоть и белый, но есть его нельзя, т.к. он грязный. Грязновским ребятам и ребятам из Черемшанки данная работа позволит «использовать методику в разные промежутки времени, что позволит сравнить все показатели по мере их изменения по месяцам и даже провести мониторинг по разным зимним сезонам». Будем ждать их выводы. Кроме того, детки из с. Грязново  заключи, что «для  улучшения  чистоты  воздушной  среды территории котельных необходимо огораживать зелеными насаждениями». Ключевские ребята нашли очень много информации о причинах загрязнения снега.

Наши исследователи продолжат проводить свои наблюдения в природе, а пока результаты задания «Чистый снег» следующие: 1 место – МКОУ Заводская СОШ, 2 место – МКОУ Грязновская СОШ, 2 место – МКОУ Черемшанская СОШ, 3 место – МКОУ Ключевская ООШ.

Педагог ЦДТ Надеина С.Я.